C2 Proficiency in English: muito além de uma avaliação de inglês!

Hoje conversamos com o Prof. Me. Evandro L. Freire, Editor Executivo na E.L.Freire Editora, que recentemente foi nosso aluno no Preparatório para o Cambridge C2 Proficiency in English (anteriormente conhecido como Cambridge Certificate of Proficiency in English [CPE]) com o querido Teacher Stuart Maciver. Enquanto falávamos sobre sua experiência conosco, analogamente eu me lembrei daContinuar lendo “C2 Proficiency in English: muito além de uma avaliação de inglês!”

Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira

Resumo Este artigo discute a aprendizagem de língua estrangeira para o adulto a partir das relações dos processos de aprendizagem de adultos (Knowles, 1975), em contraponto com a pedagogia (Piaget, 1958) e o pensamento criativo (Motamedi, 1982). Nossas considerações são embasadas: a) nas pesquisas dos professores Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, do CenterContinuar lendo “Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira”

CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)

Hoje vamos falar sobre o CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) que é uma das qualificações mais adotadas globalmente no segmento de Ensino da Língua Inglesa. Ele é muito respeitado e proporciona as habilidades necessárias para ensinar inglês em qualquer parte do mundo segundo as técnicas mais avançadas da University ofContinuar lendo “CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)”

PHD na University of Edinburgh

Nossa conversa de hoje é com o Jõao Gabriel Marques que se preparou conosco para o IELTS para cursar seu PhD em Agricultura e Segurança Alimentar na Universidade de Edimburgo. A UE foi fundada em 1582,  e é a sexta universidade mais antiga do mundo de língua inglesa sendo é classificada em 18º lugar noContinuar lendo “PHD na University of Edinburgh”