Celebrando 30 Anos da Trends & Business e 16 Anos de Excelência em Viagens Educacionais
Em janeiro de 2024, nós da Fit4DBest, a agência de viagens da Trends & Business, estamos comemorando dois marcos importantes: o 30º aniversário da nossa empresa-mãe e os 16 anos de nossa própria trajetória de sucesso no setor de viagens! Nossa missão sempre foi proporcionar experiências de viagem excepcionais e memoráveis, complementando a excelência educacional […]
Eventos de MBA e Mestrado no exterior agora em Outubro!
Um mestrado no exterior está em nos seus planos? Dê início a este sonho ainda em 2021! Neste evento voce poderá perguntar diretamente aps representantes de escolas de pós-graduação no exterior sobre qualquer curso de seu interesse. Além disso voce poderá participar de reuniões online cara a cara e aprender sobre os programas disponíveis, oportunidades […]
C2 Proficiency in English: muito além de uma avaliação de inglês!
Hoje conversamos com o Prof. Me. Evandro L. Freire, Editor Executivo na E.L.Freire Editora, que recentemente foi nosso aluno no Preparatório para o Cambridge C2 Proficiency in English (anteriormente conhecido como Cambridge Certificate of Proficiency in English [CPE]) com o querido Teacher Stuart Maciver. Enquanto falávamos sobre sua experiência conosco, analogamente eu me lembrei da […]
Infográfico Passo a Passo Estudar no exterior
Curso “Women’s Corporate Board Readiness”
2021 Kamala Harris, a primeira mulher vice-presidente dos EUA é celebrada conosco através de nossa nova parceria: O Centro Executivo do Vale do Silício, parte da Escola de Negócios Leavey da Universidade de Santa Clara, e o curso “Women’s Corporate Board Readiness” Em um momento que celebramos a posse da primeira mulher a ocupar a […]
Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira
Resumo Este artigo discute a aprendizagem de língua estrangeira para o adulto a partir das relações dos processos de aprendizagem de adultos (Knowles, 1975), em contraponto com a pedagogia (Piaget, 1958) e o pensamento criativo (Motamedi, 1982). Nossas considerações são embasadas: a) nas pesquisas dos professores Morgan McCall, Robert Eichinger e Michael Lombardo, do Center […]